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Cómo la rima puede ayudar con el vocabulario

las rimas como recurso

Cómo las rimas pueden ayudar con el vocabulario

Las rimas pueden ayudar a los niños a desarrollar una serie de habilidades; son la actividad perfecta para desarrollar el vocabulario de tu clase.

Las rimas permiten a los niños comprender mejor el lenguaje.

Los niños pueden aprender a mejorar su propio vocabulario escuchando las diferencias entre las palabras. Las rimas son especialmente útiles para ayudar a los niños a identificar diferentes familias de palabras.

Como las rimas suelen ser cortas, los niños pueden entenderlas más fácilmente. Podrán saber qué significa la rima gracias al ritmo memorable y al lenguaje fácil. Esta habilidad puede trasladarse a textos más largos y complicados utilizando la rima. Si una rima se relaciona con una historia, los niños pueden empezar a entenderla mejor. Esto se debe a que las rimas tienen una línea argumental básica que los alumnos pueden reconocer dentro de una historia. Los alumnos también podrán entender mejor la trama, de modo que aunque la rima no esté relacionada con un cuento, podrán captar lo que está ocurriendo.

comprender mejor el lenguaje

Hacer que tu clase lea rimas en voz alta les enseñará a pronunciar las palabras, a conocer la diferencia entre ellas e incluso a entender el tono de voz. Así podrán mejorar la lectura de cuentos en voz alta (incluso los que no riman). Esto se debe a que el ritmo y las palabras utilizadas dentro de las rimas permiten a los niños jugar con el lenguaje y comprender mejor las palabras.

A continuación te proponemos una divertida actividad que puedes realizar con la clase.

Haz coincidir la rima con el cuento y verás cómo tu clase entiende el orden de la trama y los trozos más grandes de los textos. ¡Todo gracias a la rima!

¿Por qué no implicar a toda la clase haciendo que lean la rima y el cuento en voz alta? Así aprenderán a comprender textos y palabras más amplios y desarrollarán su vocabulario.

¿Qué utilidad tiene este recurso para mi clase?

Esta actividad permitirá a su clase explorar un texto más amplio y hacerse una idea de lo que trata. La rima divide la historia en trozos para que puedan identificar qué parte de la historia va a dónde, ya que la rima está simplificada. Con el tiempo, esto puede ayudar a los niños con los cuentos y otros textos extensos.

También puede mejorar su pronunciación, ya que la actividad enseña a los niños el sonido del lenguaje. Conocer los diferentes sonidos de las palabras ayuda a los niños a formarlas correctamente, especialmente cuando se leen en voz alta. De este modo, los niños adquirirán el conocimiento de que los fonemas constituyen las unidades más pequeñas de sonidos que construyen las palabras, aportando una conciencia fonémica a su aprendizaje.

Además, aprenderán sobre los patrones y las estructuras de las palabras tanto habladas como escritas. Este es un elemento clave para mejorar su vocabulario. Los patrones y las estructuras pueden ser muy diferentes en la palabra hablada en comparación con la escrita. Los niños pueden empezar a ver las diferencias de éstas a través de esta actividad, que luego les ayudará con su vocabulario y su escritura.

A continuación, los niños pueden familiarizarse con el ritmo del lenguaje y con las diferencias entre un texto corto y otro más largo. El ritmo del lenguaje permite a los niños reconocer diferentes tonos de voz que pueden aplicar al leer en voz alta.

las rimas para aprender

Otros aspectos a los que ayuda este recurso son: el aprendizaje de nuevos sonidos para las palabras que conducen a un vocabulario más amplio, la preparación de su clase para hacer predicciones a través del uso de las palabras y la enseñanza de las habilidades de descodificación, ya que tienen que averiguar qué significa cada palabra, cómo decirla y qué significan las palabras una vez juntas.

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